Игры в очереди с ребёнком: 6 идей для педикюра и магазина обуви
Начало сентября проходит в очередях — к мастеру по педикюру за стрижкой ногтей, в магазине за обувью. Собрали игры в очереди с ребёнком, которые займут эти 10-15 минут вместо телефона.
Вы третьи в очереди. Ребёнок уже дважды слез со стула, четыре раза спросил, когда вы пойдёте домой, и теперь ритмично стучит ногами по ножке стола. Вы достаёте телефон. Через восемь минут подходит ваша очередь, ребёнок не хочет его отдавать, начинается нытьё при посторонних, а вы одной рукой протягиваете мастеру обувь, а другой пытаетесь забрать телефон.
Проблема не в этих восьми минутах. Проблема в том, что игра начинается тогда, когда ребёнок уже на грани срыва. А в этот момент ни одна идея уже не срабатывает.
Почему "дай я тебя отвлеку" почти всегда опаздывает
В дошкольном и раннем школьном возрасте ребёнок уже способен ждать, если знает две вещи: сколько это продлится и чем он будет заниматься. Если не хватает хотя бы одного из двух, тело само начинает искать занятие — ногами, стулом, соседней полкой.
Поэтому договариваться нужно перед входом в магазин, а не внутри. Три фразы на тротуаре: "Мы заходим. Ждать будем примерно как одну серию мультика. Пока ждём, играем в Охотника за числами". И всё. Ребёнок заходит с ролью, а не с пустыми руками.
Второе отличие: игры в очереди с ребёнком нужно строить на том, что реально есть вокруг — полки, коробки, чужая обувь, ценники. Если для игры нужно что-то из дома, вы забудете это именно в тот день, когда оно понадобится.
Охотник за числами (для обувного магазина)
Материалы: ничего, кроме полок вокруг и, при желании, пальцев ребёнка для счёта. Время: столько, сколько длится ожидание, — игра тянется, пока есть полки. Кому подходит: тем, кто уже узнаёт цифры. Правила просты: вы называете число до 10, а ребёнок ищет, где оно встречается — на коробке, на ярлыке, на подошве. Первый уровень: "Найди 3". Второй уровень: "Найди число больше 5". Третий, для тех, кто уже уверенно считает: "Найди два числа, которые отличаются на единицу". Считаете вслух вместе. Если ребёнок нашёл хотя бы три числа сам, без подсказок, — задача выполнена. Небольшой бонус, если договорились заранее: в конце можно выбрать что-то на кассе до 2 € — но только если это было объявлено до входа, иначе игра превращается в торг.
Игры, в которые можно играть сидя, не вставая со стула
При стрижке ногтей есть дополнительное условие — руки заняты или скоро будут заняты. Значит, игра должна работать только на голосе и глазах.
Вижу что-то... (версия с тремя подсказками)
Материалы: никаких. Время: пока не позовут в кресло. Кому подходит: тем, кто уже различает цвета и размеры. Классическая игра, но с правилом, которое спасает её от скуки — тот, кто загадывает, даёт подсказки строго по порядку: сначала цвет ("что-то синее"), потом размер ("меньше ботинка"), потом примерное расположение ("рядом с дверью"). Если ребёнок угадывает после первой подсказки — 3 очка, после второй — 2, после третьей — 1. Играете по очереди: раз вы, раз он. Успех — если сыграли хотя бы четыре раунда и ребёнок не слез со стула. Совет из практики: выбирайте предметы, которые никуда не денутся, а не человека в красной куртке, который через минуту выйдет.
Ещё четыре игры на случай, если ожидание затянется
Тихий алфавит
Материалы: никаких. Время: одна буква — один короткий раунд. Вы называете букву, ребёнок перечисляет всё вокруг, что на неё начинается. На "к" в обувном магазине найдутся кроссовки, касса, коробка. Останавливаетесь на пяти словах и переходите к новой букве.
Зеркало из пальцев
Материалы: только руки. Время: пока руки свободны. Вы складываете фигуру из пальцев одной руки, ребёнок её повторяет. Потом он придумывает, а вы повторяете. Работает и на стуле, и в очереди, и абсолютно бесшумно.
Сколько пар
Материалы: никаких. Время: один короткий подсчёт и проверка. Ребёнок считает, сколько пар обуви видит со своего места, не вставая. Потом проверяете вместе. Разница между числами — часть веселья.
История из трёх слов
Материалы: три предмета в поле зрения. Время: одно предложение на раунд. Выбираете три предмета вокруг, и ребёнок связывает их в одно предложение. "Носок убежал в коробку, потому что испугался щётки". Чем нелепее, тем лучше.
Самая частая ошибка: обещание "ещё чуть-чуть"
"Ещё чуть-чуть" для дошкольника ничего не значит. Он не может это измерить, а вы говорите это три раза подряд — на пятой минуте, на десятой и на пятнадцатой. С третьего раза слово теряет вес, и ребёнок вообще перестаёт вам верить насчёт времени.
Ещё одна вещь, которая не работает: телефон в качестве первого хода. Не потому что он запрещён, а потому что после него всё остальное кажется неинтересным — вы предлагаете "Вижу что-то" и получаете взгляд, говорящий "вы серьёзно?". Приберегите телефон для минут, когда действительно нет другого варианта — например, когда вы сами сидите на стуле и руки заняты.
И третье — не давайте ребёнку разглядывать товар "чтобы был занят". Через пять минут он выберет три пары, вы купите ноль, и это будет скандал, который вы запомните на весь день. Лучше дайте ему роль, которая не заканчивается покупкой: "Ты у нас считаешь".
Договариваться нужно перед дверью, а не внутри. Внутри уже поздно — тело ребёнка уже решило, что будет делать.
Как измерять время, если ребёнок ещё не умеет читать часы
Используйте мерки, которые ребёнок уже знает: одна песня, одна серия, время чистки зубов. "Подождём два раза столько, сколько чистишь зубы" — понятная фраза для дошкольника. "Десять минут" — не совсем.
Если телефон под рукой, включите таймер и оставьте его на виду. Убывающие цифры работают даже с детьми, которые ещё не читают большие числа, — они видят, что что-то движется.
И последнее: заранее скажите, что будет после ожидания. Не награда, а просто порядок дел. "Сначала обувь, потом идём в парк". Ребёнок, который знает, что будет дальше, ждёт спокойнее, чем тот, кто подозревает, что после этого магазина будет ещё три.
Что носить в кармане в сентябре
- Резинка для волос или шнурок — на ней можно показать "чашечку", "звезду" и "мост", а вдвоём сыграть в верёвочку.
- Небольшая колода карт или три-четыре наклейки — не занимают места, выручают при долгом ожидании.
- Готовая фраза на вход: "Заходим, ждём одну песню, играем в Охотника за числами". Повторите её три-четыре раза за сентябрь — и ребёнок начнёт её ждать.
Первые дни сентября полны очередей — обувь, рюкзак, справки от врача, стрижка. Один и тот же ребёнок проходит через всё это. Если у него есть две игры, которые он знает наизусть, и одна понятная мерка времени, ожидание перестаёт быть полем боя и становится просто скучной частью дня. Что вполне нормально.