Субботний вынос мусора: 6 игр с бумагой, крышечками и стеклом для детей 7-9 лет
Раздельный сбор мусора у контейнеров во дворе может обойтись без нытья, если у ребёнка есть роль, а не просто поручение. Шесть конкретных игр с секундомером, баллами и понятным критерием, когда ребёнок справился.
Суббота, половина одиннадцатого. В прихожей стоят три пакета, ребёнок в носках сидит перед телевизором и уже знает, что сейчас будет. «Давай вынесем мусор». Ответ знакомый — «потом», «не хочу», «почему я». И вы идёте сами, потому что так быстрее.
Быстрее — правда. Только каждую субботу ребёнок усваивает кое-что ещё: что мусор — это дело взрослых, а сортировка — скучная работа, от которой можно увильнуть, если продержаться достаточно долго. А ведь тут целая куча настоящих решений — этот стаканчик из-под йогурта чистый или нет, эта коробка из-под сока бумага или нет — и именно эти решения самое интересное.
Почему «помоги мне вынести мусор» не работает
Носить пакет не требует размышлений. Ребёнок — курьер: берёт, идёт, бросает, возвращается. Решать нечего, справиться лучше, чем вчера, невозможно, и понять, что справился, тоже нельзя. Поэтому скучно — и вполне обоснованно.
А вот сортировка — совсем другое дело. Это задача с правилами, пограничными случаями и спорами. Крышечка от бутылки — пластик, и бутылка тоже пластик, но у нас крышечки идут отдельно, на благотворительный сбор. Коробка из-под свежего молока выглядит как бумага, но изнутри покрыта плёнкой. Тетрадь со скрепками — скрепки мешают? Именно эти вопросы превращают пять минут у контейнеров в игру, если кто-то задаёт их вслух.
Игры ниже рассчитаны на детей от 7 до 9 лет — в этом возрасте ребёнок уже читает этикетки, считает до ста без ошибок и очень хочет, чтобы его результат был где-то зафиксирован.
Три корзины, три минуты
Незадолго до выхода высыпьте содержимое кухонного пакета для вторсырья на старую газету в прихожей — обычно набирается 15-20 предметов. Понадобится: газета или клеёнка на пол, три бумажных пакета или коробки с надписями «бумага», «пластик», «стекло», банка для крышечек и телефон с секундомером. Время: 3 минуты на сортировку плюс ещё 5 на спуск к контейнерам. Возраст: 7-9 лет, а с семилетними этикетки вслух читает взрослый. Ребёнок достаёт предмет, говорит, куда он идёт и почему — «это коробка из-под сока, изнутри плёнка, значит, не чистая бумага» — и кладёт в пакет. Каждую субботу записывайте время на листке, приклеенном изнутри дверцы шкафа. Ребёнок справился, если разложил всё без более чем двух ошибок и вслух объяснил хотя бы пять своих решений.
Крышечки: единственное, что легко считать
Пластиковые крышечки во многих дворах и школах собирают отдельно — это самая наглядная часть всей работы, потому что они маленькие, разноцветные и их можно посчитать. Одна семья, если пьёт бутилированную воду, набирает от 20 до 40 крышечек в месяц. Дайте ребёнку банку с широким горлышком и полностью доверьте ему подсчёт.
- Крышечки снимают с бутылки перед выбрасыванием — саму бутылку сминают отдельно, чтобы она занимала меньше места в контейнере.
- Подходят и крышечки от свежего молока, от растительного масла, от стирального порошка — не только от воды.
- Не подходят металлические крышки от банок и кроненпробки от стеклянных бутылок — они идут в металл.
- Банка с крышкой работает лучше полиэтиленового пакета — сразу видно, до какого уровня дошло.
Прогноз по крышечкам
Эта игра рассчитана на месяц вперёд, а не на одну субботу. Понадобится: пустая стеклянная банка, стикер и карандаш. Время: 2 минуты каждую субботу. Возраст: 7-9 лет. В первую субботу месяца ребёнок называет число — сколько крышечек, по его мнению, наберётся к концу месяца. Записывает его на стикере и приклеивает на банку. Каждую следующую субботу он считает новые крышечки, прибавляет их к предыдущим и подписывает текущую сумму снизу. В последнюю субботу вы сравниваете прогноз с реальным числом. Ребёнок справился, если считал сам и в конце может сказать, на сколько ошибся — в большую или меньшую сторону. Если разница меньше десяти, прогноз считается очень точным.
Стекло — для взрослого, звук — для ребёнка
Здесь нужно быть однозначными: банки и бутылки несёт взрослый, ребёнок не лезет в пакет со стеклом и не наклоняется над контейнером. Если стекло разбилось дома, ребёнок выходит из комнаты, а уборка идёт с помощью веника и совка, а не руками.
Но дело для него найдётся. Перед выходом ребёнок расставляет банки на столешнице по размеру и пересчитывает их. У зелёного контейнера он стоит в двух шагах и считает «звон» — сколько раз слышно стекло. Если числа совпадают с количеством банок, значит, всё сошлось. Мелочь, но дети этого возраста обожают, когда подсчёт сходится.
Самая частая ошибка: награда вместо роли
Соблазн понятен — по одному евро в неделю за вынесенный мусор, и вопрос решён. Работает субботы две-три. Потом начинается торг: «Всего за одно евро? В прошлый раз вещей было больше». А в субботу, когда платить не хочется, ребёнок вообще не идёт. Оплата превращает общее дело в услугу, которую ребёнок оказывает вам, и дальше цена только растёт.
Другое, что не работает, — исправление на ходу. Ребёнок кладёт стаканчик из-под йогурта к бумаге, вы молча его вынимаете и перекладываете. Он видит только одно: его решение не важно. Лучше так: «Подожди-ка. Из чего сделан стаканчик?» — и дайте ему переложить самому. Займёт на двадцать секунд больше, зато запомнится.
И третье — сортировка в последнюю минуту, в куртке и обуви, перед открытой дверью. Стоя в прихожей, никто хорошо не думает. Поэтому сортировка — дома, на полу, спокойно, а спуск вниз — отдельно.
Роль сильнее награды. «Ты отвечаешь за крышечки» держится месяцами, а одно евро — три субботы.
Как не забросить это через три недели
- Закрепите время. Каждую субботу в одиннадцать, а не «когда вспомним» — иначе каждую субботу договариваетесь заново.
- Дайте ребёнку один поток, за который он отвечает полностью — крышечки подходят лучше всего, потому что их можно посчитать.
- Листок с временем и суммами должен висеть на видном месте, а не лежать в блокноте, который никто не открывает.
- Когда ребёнок ошибается, спрашивайте, из чего сделан предмет, вместо того чтобы говорить, куда его класть.
- Если в какую-то субботу лень одолела, сделайте только сортировку без спуска вниз. Три минуты лучше, чем ничего, и цепочка не рвётся.
Через месяц что-то меняется. Ребёнок начинает поправлять вас — «эта коробка не бумага, посмотри изнутри» — и это именно то, к чему мы шли. Не помощник с пакетом, а человек, который принимает решения о вещах, которых раньше даже не замечал.